Loading ...
SURABAYA – Suasana ibadah Minggu di Greja Kristen Jawi Wetan (GKJW) Jemaat Surabaya mendadak berubah menjadi penuh haru dan kekaguman. Bukan karena khotbah yang menggelegar, melainkan karena kehadiran belasan malaikat kecil dari TK Mentari Harapan YBPK Surabaya. Dengan seragam rapi dan senyum polos, mereka membuktikan bahwa pujian tulus tidak mengenal usia.
Penampilan yang mengisi salah satu jam ibadah ini bukan sekadar rutinitas gerejawi. Ini adalah sebuah pertunjukan seni yang memadukan kedisiplinan, talenta, dan spiritualitas anak usia dini. Di hadapan ratusan jemaat, para siswa dibagi menjadi dua kelompok besar: Ensemble Musik Harmonika dan Paduan Suara Kelompok Vokal.
Begitu aba-aba dimulai, suara tiupan harmonika yang jernih memecah keheningan gereja. Kelompok musik tampak sangat fokus, jari-jari kecil mereka memegang instrumen dengan penuh ketelitian. Tak lama kemudian, kelompok vokal menyusul dengan suara yang bulat dan penuh sukacita membawakan lagu legendaris, “God is So Good”.
Lirik demi lirik dikumandangkan dengan pelafalan bahasa Inggris yang apik:
God is so good, He’s so good to me.
He answers prayer, He’s so good to me.
Keberanian anak-anak ini berdiri di depan publik membawa pesan kuat tentang keberhasilan pendidikan karakter yang diterapkan di YBPK-GKJW. Musik, dalam hal ini, bukan hanya sebagai hiburan, melainkan sarana komunikasi batin anak terhadap Sang Pencipta.
Penggunaan instrumen harmonika pada usia taman kanak-kanak merupakan pilihan yang cerdas sekaligus menantang. Berbeda dengan alat musik pukul, harmonika melatih koordinasi pernapasan (tiup-tarik) yang berkorelasi langsung dengan ketenangan motorik dan fokus anak.
Pakar pendidikan dan psikologi perkembangan sering menekankan bahwa pengenalan musik sejak dini adalah investasi otak yang tak ternilai. Terkait hal ini, Howard Gardner, tokoh pendidikan dari Harvard University melalui teorinya tentang Multiple Intelligences, menyatakan:
“Kecerdasan musikal memiliki kaitan erat dengan kecerdasan emosional dan logika matematika. Anak-anak yang terpapar pada pelatihan instrumen musik sejak dini cenderung memiliki struktur otak yang lebih fleksibel dalam menerima informasi baru dan memiliki empati yang lebih tinggi.”
TK Mentari Harapan, sebagai bagian dari jaringan Yayasan Badan Pendidikan Kristen (YBPK) GKJW, tampaknya memahami betul bahwa sekolah bukan sekadar tempat belajar membaca, menulis, dan berhitung (calistung). Melalui penampilan di ibadah Minggu ini, mereka menunjukkan aspek Confidence Building (pembangunan kepercayaan diri).
Dalam dunia pendidikan modern, anak yang berani tampil di depan umum memiliki peluang sukses lebih besar di masa depan. Mereka belajar mengatasi rasa gugup, belajar bekerja sama dalam tim (ensemble), dan belajar menghargai proses latihan yang panjang demi hasil yang harmonis.
Jemaat yang hadir pun tak kuasa menahan senyum. Beberapa tampak berkaca-kaca saat bait “I Love Him so” dinyanyikan. Ada sebuah resonansi kejujuran yang terpancar dari suara anak-anak yang belum terkontaminasi oleh hiruk-pikuk kedewasaan.
Secara sains, musik mengaktifkan hampir seluruh bagian otak secara bersamaan. Penampilan TK Mentari Harapan ini mencakup empat pilar perkembangan:
Langkah YBPK-GKJW melalui TK Mentari Harapan dalam melibatkan siswa di kegiatan publik seperti ibadah gereja adalah sebuah terobosan edukasi yang relevan. Di tengah gempuran gadget dan konten digital, anak-anak ini kembali dibawa pada nilai-nilai dasar kemanusiaan: bersyukur, berusaha, dan melayani.
Ibadah Minggu itu pun ditutup dengan tepuk tangan meriah dari jemaat sebagai bentuk apresiasi. Melodi harmonika mungkin telah berhenti, namun pesan yang mereka bawa—bahwa “God is so good”—tetap bergema di hati setiap orang yang hadir.
Keberhasilan penampilan ini menjadi bukti nyata bahwa di bawah naungan YBPK-GKJW, anak-anak tidak hanya dididik menjadi pintar secara akademis, tetapi juga menjadi pribadi yang mampu memuliakan Tuhan dengan talenta yang mereka miliki sejak dini.
