Loading ...
Sore hari pada 27 Mei 2026, tepat pukul 16.41 WIB, Gedung Balai Pamitran dipenuhi semangat yang luar biasa dalam acara “YBPK Sidorejo In Action”. Sorak sorai “YBPK Jaya! Jaya! Jaya!” menggema, menandai bahwa kegiatan ini bukan sekadar pentas seni, melainkan perayaan potensi, karakter, dan harapan masa depan generasi muda. Di balik kemeriahan tersebut, tersimpan refleksi mendalam: bagaimana bakat alami anak dapat menjadi fondasi menuju prestasi yang lebih luas, melampaui capaian akademik semata.
Ketua Yayasan YBPK Cabang Sidorejo, Bapak Suwartono, menegaskan bahwa kegiatan ini merupakan bagian dari strategi pengembangan bakat siswa secara terintegrasi, mulai dari jenjang PAUD, SD, hingga SMP. Kegiatan ini menjadi ruang eksplorasi potensi non-akademik yang terbukti berkontribusi besar terhadap keberhasilan anak di masa depan.
Berbagai kompetisi seperti Cerdas Cermat Alkitab (CCA), Cepat Tepat Buka Alkitab (CTBA), dan storytelling menjadi media pengembangan keterampilan spiritual dan literasi. Prestasi siswa seperti Daniel Putra Adi Wijaksono dan Rasti Aurel Rose menunjukkan bahwa pengelolaan bakat yang tepat mampu meningkatkan kepercayaan diri sekaligus kualitas diri peserta didik.
Penampilan siswa kelas 1 SD yang mengangkat tema “Buah Roh” dari Galatia 5:22-23 menjadi salah satu momen edukatif yang menonjol. Dengan kostum buah-buahan seperti nanas, stroberi, anggur, dan semangka, siswa tidak hanya menampilkan kreativitas, tetapi juga menginternalisasi nilai-nilai seperti kasih, kesabaran, dan kelemahlembutan.
Pendekatan pembelajaran berbasis performa ini terbukti efektif secara pedagogis karena mengubah konsep abstrak menjadi pengalaman nyata. Anak-anak tidak sekadar memahami, tetapi juga mengalami dan menghidupi nilai-nilai tersebut.
Isu perundungan diangkat secara berani oleh siswa kelas 3 SD melalui penampilan vokal grup. Lagu yang dibawakan disertai pesan reflektif tentang dampak ejekan, diskriminasi, dan luka emosional yang sering dialami anak-anak.
Pesan “Bullying No, Prestasi Yes!” menjadi seruan moral yang kuat. Hal ini menegaskan bahwa sekolah harus menjadi ruang aman yang tidak hanya mendukung prestasi akademik, tetapi juga kesehatan emosional dan sosial peserta didik.
Siswa SMP, khususnya kelas 7A dan 7B, menunjukkan kemampuan luar biasa dalam mempersiapkan penampilan secara mandiri dalam waktu singkat. Dengan hanya satu minggu persiapan tanpa arahan penuh dari guru, mereka berhasil menampilkan karya yang berkualitas.
Hal ini mencerminkan implementasi nyata Kurikulum Merdeka yang menekankan pada self-leadership, kolaborasi, dan kreativitas adaptif (agile creativity). Siswa tidak hanya menjadi pelaksana, tetapi juga kreator yang mampu mengelola ide dan tanggung jawab secara mandiri.
Kesuksesan acara ini tidak terlepas dari sinergi berbagai pihak, mulai dari PHMJ GKJW Sidorejo, komite sekolah, orang tua, hingga para donatur. Dukungan penuh dari seluruh elemen menciptakan ekosistem pendidikan yang kuat dan berkelanjutan.
Partisipasi aktif masyarakat serta siaran langsung acara menunjukkan adanya rasa memiliki (handarbeni) terhadap lembaga pendidikan. Kolaborasi ini menjadi model ideal dalam membangun pendidikan berbasis komunitas yang inklusif dan berdaya.
Gebyar YBPK Sidorejo In Action 2026 membuktikan bahwa pendidikan yang holistik adalah pendidikan yang memberi ruang bagi setiap anak untuk berkembang sesuai potensinya. Kegiatan ini tidak hanya menjadi ajang unjuk bakat, tetapi juga sarana pembentukan karakter, nilai spiritual, dan keterampilan hidup.
Jika setiap lembaga pendidikan mampu memberikan ruang yang setara bagi setiap potensi anak, maka pendidikan tidak hanya menghasilkan siswa berprestasi, tetapi juga pribadi yang utuh dan berdampak bagi masyarakat.
Sumber : https://www.youtube.com/live/MsuCPqvVJbw?si=IzSPOnOZV7xs4zJA
