cropped-cropped-logo-ybpk.png
Loading ...

Transformasi Pembelajaran PAUD Berbasis Deep Learning: Kolaborasi Strategis YBPK GKJW di Mojokerto

Transformasi Pembelajaran PAUD Berbasis Deep Learning: Kolaborasi Strategis YBPK GKJW di Mojokerto

Dok. YBPK GKJW

Pada tanggal 23 Mei 2026, Yayasan Badan Pendidikan Kristen Greja Kristen Jawi Wetan (YBPK GKJW) menyelenggarakan kegiatan Pembinaan/Bimbingan Teknis Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) bagi guru PAUD yang bertempat di TB Lily – TK Amaryllis, Mojokerto. Kegiatan ini berlangsung pukul 09.30 hingga 15.00 WIB dan diikuti oleh 9 guru, 4 kepala sekolah, serta perwakilan pengurus cabang dari GKJW Mojokerto, Bongsorejo, dan Segaran-Dlanggu.

Foto pembukaan

Pembukaan dan Sambutan

Kegiatan diawali dengan menyanyikan Mars YBPK GKJW sebagai bentuk penguatan identitas kelembagaan. Sambutan disampaikan oleh Bapak Suprijohadi selaku perwakilan pengurus cabang serta Ibu Dore Yulia dari pengurus pusat YBPK GKJW. Dalam sambutannya, ditekankan pentingnya peningkatan kompetensi guru PAUD dalam menghadapi dinamika kurikulum dan kebutuhan pembelajaran abad ke-21.

Foto saat sesi bersama Bu Tutut

Pendalaman Konsep Pembelajaran Mendalam

Memasuki sesi inti pada pukul 10.00 WIB, materi disampaikan oleh Dra. Tutut Sri Wahyuni, M.Pd dengan fokus pada konsep Pembelajaran Mendalam (Deep Learning). Pendekatan ini menekankan pemahaman bermakna, keterlibatan aktif anak, serta relevansi materi dengan kehidupan sehari-hari.

Diskusi berlangsung secara interaktif melalui sesi tanya jawab. Beberapa isu penting yang dibahas meliputi:

  • Penyesuaian kedalaman materi pembelajaran berdasarkan capaian perkembangan anak usia dini.
  • Penyusunan asesmen yang relevan melalui checklist, rubrik, catatan anekdot, dan jurnal perkembangan.
  • Transformasi modul ajar berbasis Capaian Pembelajaran (CP) dalam Kurikulum Merdeka.
  • Penyusunan indikator dan rubrik evaluasi yang kontekstual.

Pendekatan ini menunjukkan pergeseran dari pembelajaran berbasis konten menuju pembelajaran berbasis pengalaman dan pemaknaan.

Suasana Interaktif dan Integrasi Teknologi

Workshop berlangsung dalam suasana dinamis dan kolaboratif. Penggunaan teknologi modern seperti Interactive Smart Board (Smart TV) menjadi indikator nyata transformasi digital di lingkungan pendidikan PAUD YBPK GKJW. Para peserta aktif menggunakan laptop dan perangkat digital untuk mengakses materi, berdiskusi, serta berkolaborasi.

Momen interaksi yang cair, termasuk kendala teknis kecil yang justru menciptakan suasana santai, menunjukkan bahwa proses pembelajaran tidak hanya bersifat formal tetapi juga humanis dan adaptif.

Kolaborasi Antar Lembaga dalam Cluster Mojokerto

Kegiatan ini merupakan inisiatif dari Cluster Mojokerto yang melibatkan:

  • TK Amaryllis Mojokerto
  • TK Aghia Wacana Segaran-Dlanggu
  • TK Tunas Merpati Kasih Bongsorejo
Baca Juga  Membangun Kesehatan dan Pembelajaran Sejak Dini di YBPK: Dua Kegiatan Berbeda dengan Dampak Besar

Kolaborasi ini menjadi wadah strategis untuk berbagi praktik baik (best practices), memperkuat jejaring antar pendidik, serta membangun ekosistem pembelajaran yang berkelanjutan.

Foto diskusi pengurus cabang
Foto bersama

Pertemuan Pengurus dan Penguatan Tata Kelola

Selain workshop, dilakukan pula pertemuan pengurus cabang yang dihadiri oleh perwakilan dari Mojokerto dan Bongsorejo. Diskusi bersama Ibu Denise Resiamini Praptaningsih (Wakil Ketua Bidang Aset) dan Bapak Agus Nowo Wasono (Bendahara) membahas penguatan tata kelola dan dukungan kelembagaan terhadap pengembangan pendidikan PAUD.

Penutup dan Refleksi Kegiatan

Kegiatan ditutup pada pukul 15.00 WIB dengan doa bersama dan sesi foto. Secara keseluruhan, workshop ini mencerminkan komitmen kuat YBPK GKJW dalam meningkatkan kualitas pendidikan anak usia dini melalui pendekatan pembelajaran mendalam, pemanfaatan teknologi, serta kolaborasi lintas lembaga.

Kegiatan ini tidak hanya menjadi ruang peningkatan kompetensi, tetapi juga menjadi bukti nyata bahwa transformasi pendidikan dapat dimulai dari inisiatif komunitas yang didukung oleh sinergi antara sekolah dan yayasan pusat.